高考改革的困境与突破

郑若玲

(厦门大学高等教育发展研究中心,福建厦门361005)

摘要:统一高考恢复迄今40 年,高考改革在科学性与多样化方面取得了明显成就,实现了

跨越式发展。由于高考背负了许多本不该承担的社会责任,改革常常陷入困境,主要体现在社会

功能凌驾于教育功能之上、高校招生自主权未能得到充分尊重两方面。40 年的改革并未触及高考

制度的根本问题,要发挥高考制度的更大功效,还需在两方面加大改革力度、实现重点突破:一是减

轻高考社会责任,回归高考教育功能;二是遵循高等教育发展规律,践行高校招生自主权。

关键词:高考改革;高校招生自主权;高考教育功能