摘要

充分认识社会贫富差距在家庭教育期望与社会阶层合理流动中的影响作用，对维护教育公平与实现共同富裕具有重要意义。使用2014—2020年间共4轮“中国家庭追踪调查”（CFPS）数据，可实证研究社会贫富分化对家庭教育期望的影响及其作用机制。结果表明，社会贫富分化对家庭教育期望有显著的抑制作用，在经过一系列稳健性检验后依然成立。机制检验表明，社会贫富分化主要通过降低教育回报、减少教育关注和放大情绪焦虑三种渠道来影响家庭教育期望。异质性检验表明，社会贫富分化对家庭教育期望的负向影响在家庭收入水平、家庭房产规模、家长认知水平相对较低的弱势阶层家庭中更加显著。进一步地，社会贫富分化降低家庭教育期望后，还会对家庭阶层向上流动产生阻碍。研究还发现，教育补助能在一定程度上缓解社会贫富分化对弱势阶层家庭教育期望的负面冲击，是帮助弱势阶层家庭应对教育经费不足与阶层下沉问题的可行方案。因此，政府部门需要提高对贫困家庭的教育补助，缩小贫富差距并促进教育公平，为实现共同富裕提供坚实基础。

关键词

贫富差距；家庭教育期望；阶层流动；教育公平；共同富裕